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          用品

          这里是对一般WSP或华尔几大文章。

          准备生活

          想要让您的孩子考上大学?让他们一起玩。 →
          技能通过基于游戏的课程了解到,如自我调节,同情,和解决冲突,是保证孩子在大学,甚至哈佛大学取得成功的最佳途径。
          — 特向CNN 2010年12月29日

          科学发现和创新,才能依赖于从事艺术更多的学生。 →
          艺术和科学的高性能之间的密切联系是令人惊讶的,并整合了两个“必须成为该要生产能够以科学为主导的社会像我们这样的创意参与的学生任何学校的重点。”
          — 艺术和科学的工艺, 2013年2月

          发挥力量:如何扭转我们的创造力危机。 →
          工作和娱乐之间的分工是一个神话。如果美国要教的青年创新,我们需要团结两个。
          — 大西洋组织。 5月2日2011

          如何提高孩子的成功不  过度养育
          通过加载孩子很高的期望,并动辄过问他们的生活,父母没有实际帮助。至少,这是朱莉lythcott-haims如何看待它。激情和幽默诙谐,在斯坦福大学新生的前院长让父母停止通过成绩和考试成绩确定自己的孩子取得的成绩的情况。相反,她说,他们应该专注于提供所有的最古老的想法:无条件的爱。
          - TED演讲实况2016

          神经科学与学习

          如何手写列车大脑:形成文字是学习的关键...→
          目前的研究发现什么华尔教育工作者们早就知道 - 而且我们的学生每天都在做他们的“主要教训书”的东西 - 那手写从事大脑在学习,促进思想的培养。
          — T他华尔街日报,2010年10月5日

          为什么施泰纳教育工作:从神经科学的角度。 →
          在神经科学证实了华尔教育工作者新的研究很早就知道关于学习,玩耍,自然,和大脑。
          - 魔法洋葱的博客, 2010年10月7日

          如果你希望你的孩子找个好工作,让他们多玩
          研究表明,玩的就是在建立社会,情感和理论学习的基础至关重要。
          - 石英,2018年2月28日

          媒体和技术

          Brilliance在一个盒子:那在世界上的样子最好的教室? →
          惊喜,在世界上最具创新性的学校不倾向于拥有最创新的技术。 “在大多数的最高性能的系统,技术是非常不存在......这些系统主要是把他们的努力在教学实践,而不是数码产品。”
          — 石板杂志 倍频程20,2010

          媒体和华德福教育,一个潜在的SF电影
          在2012年,导演保罗·泽尔(生产者/我们自己的纪录片导演)开创了媒体上的马林华德福学校一个出色的视频,以及它如何倒是及儿童和家庭的生活。

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