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          从我们的员工手册这一部分在这里发表符合加州AB 500。

           

          健康的校园环境和反骚扰政策

          WSP学生,教师,职员和访客在歧视和骚扰的环境中学习和工作的权利。骚扰基于宗教,种族,肤色,国籍,年龄,性取向,性别认同,身体或精神残疾,社会经济地位,身体或遗传特征,或婚姻状况是严格禁止的。没有社区成员或游客预计将忍受任何形式的骚扰。骚扰可以发生在校园内外,不同或相同性别的同龄人之间,人与人之间,那里是一个分层的差异,如学生和教师。骚扰可明显或微妙的,包括贬损评论,辱骂,诽谤,影射,笑话,性暗示手势,不需要触摸,盯着性感身体部位,阻碍定期运动,殴打,威胁或要求。学校将采取这些严重违反基于环境方面的作用;这样的行动可能包括恢复性司法措施,拘留,教育,咨询,暂停或解雇/开除。

          校内或校外的骚扰或通过社交媒体的性骚扰也被禁止。有时,什么可能看起来像一个“月老”的评论实际上可能为其他社区成员的不舒服或恐吓的情况。 WSP受教育者约无礼的行为;学生和期望社会所有成员,从脏话,下流或反社会的语言和手势,并避免采取了贬低运用幽默无论是口头,身体或性。

          To maintain a healthy school climate that is sensitive to and respectful of every member, anyone who has been or is being harassed should speak promptly with the School Administrator, Pedagogical Administrator, Director of Finance & Operations, or any other trusted school official.

          以下指导原则和信息将帮助任何人谁成为旁观者目标或谁证人口头,身体或性歧视或校内或校外骚扰行为:

          • 让违规的人知道你想要的行为停止。说“不”坚定。不要道歉。说话直接,让你看到的问题是什么一个明确的信息。如果行为不改变,上面列出的成年人的一个讲话。
          • 如果你感觉不舒服直接谈论关于他/她在案发时行为的人,可以请朋友或其他成年人与你作为一个倡导者和见证,当你与罪犯说话。另一种选择是写了一封信(保留一份复印件),包括事件的描述,那是反感的行为。
          • 如果您之前已经忍受的行为,但现在想为它停下来,说出来告诉骚扰者停止,然后用上面列出的倡导者说。如果你觉得不舒服讲上面列出的倡导者之一,或者你不觉得听或不觉得满意所采取的行动,应与学校管理者或董事会的主席直接对话。
          • 调查和纪律处分的过程中,如果建立了骚扰,有关各方的隐私将得到尊重,尽可能大发体育出的局势的性质。 WSP禁止打击报复任何人谁抱怨谁或者作为从骚扰和歧视健康的学校氛围的倡导者站起来。

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